Методические рекомендации по организации проектной деятельности

С 17 мая  по 7 июня 2021 г. в соответствии с планом методической работы и в рамках работы научно-методической лаборатории в МУДО ЦДОдД были проведены индивидуальные консультации для педагогов по вопросу совершенствования методического обеспечения дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

Одним из путей актуализации идеи свободного выбора деятельности в учреждении является изучение возможностей метода проектов, который успешно применяется в различных педагогических системах.

Проектная деятельность направлена на формирование самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, проведение экспериментов, анализ полученных результатов). Проектная деятельность способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса, приобщает к конкретным жизненно важным проблемам.

С педагогами были проведены индивидуальные консультации по следующим вопросам: проектная деятельность, достоинства и недостатки проектной деятельности, виды образовательных проектов, этапы работы над проектами, требования к содержанию и организации проведения учебного проекта в рамках проектной деятельности.

В следующем учебном году научно-методическая лаборатория продолжит работу, основной целью которой будет являться формирование навыков планирования проектной деятельности с учётом интересов и запросов учащихся, формирование навыков поисковой деятельности, реализация творческих умений и навыков.

В перспективе теоретические знания педагогов, будут применяться на практике в реализации новых учрежденческих долгосрочных проектов.